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优化课堂教学,构建高效课堂

点击数:27682016-12-13 09:11:27 来源: 文成学校教务处

摘要:优化教学 高效课堂

为进一步提升我校教师的课堂教学水平,进一步深化教学改革,强化师生教与学的效率,

全面提高教育教学质量,我校于12月6日—12月8日举行了“文成学校高效课堂示范课展示”

活动。



本次大赛是我校深化教育教学改革,全面推动“高效课堂”建设关键时期的一次盛会,纵

观比赛过程和各位获奖者的展示课,精彩纷呈,亮点频频,具体体现在:
期目的。新一轮课程改革的大幕已经拉开,我们任重道远,相信我们有能力共同解决课堂教学改

一、对高效课堂模式的探索百花齐放、满园芬芳。

进入大赛的16位教师无一例外地将新课程理念融入了比赛课堂,践行新课程以学生为

主体的核心理念,展示了特色的高效课堂模式,取得了良好的效果。把常规课上成比赛课,把比

赛课上成常规课是我校倡导的两大境界,本次大赛中,教师们都努力并做到了这一点。参赛教师

广泛关注课堂教学有效性,尽量避免“作秀”,学生活动有目的,教学素材选取精当,课堂内容充

实,课堂气氛活跃。

二、教师准备充分、细致。

从参赛教师的备课稿、课件到授课的全过程,可以体会到参赛教师都进行了充分细致

的准备,体现了我校教师追求卓越,精益求精的教学精神。教案编写规范有序,设计合理,课堂

操作条理清晰、环环相扣、水到渠成。另外通过示范课展示同时也展示了我校教师扎实的教学基

本功;教态自然、普通话标准、教学语言精当简练,现代教学技术娴熟。

总体来说,本次大赛展现了我校教师的水平和风采,达到了检阅队伍,提高水平的预

革过程遇到的困惑和难题,在新课程改革的大潮中阔步前进。